mina laoshi

Привіт! Я ваш онлайн-вчитель китайської мови як іноземної. Я закінчив Уханьський університет зі ступенем магістра японської мови та літератури, і маю рівень CET-6. У мене є п’ятирічний досвід викладання китайської мови для іноземців. Я добре вивчаю граматику. У мене тихий і стриманий характер, я не захоплююся спортом, але я люблю читати та заглиблюватися в нові речі. Його оцінили як видатного вчителя китайської мови та опублікували на офіційному акаунті компанії. Викладаючи, я також беру участь у складанні корпоративних навчальних матеріалів з китайської мови. Колись він викладав курси китайської мови для дорослих (піньїнь HSK, китайські ієрогліфи, граматика та китайська культура), навчаючи студентів розуміти китайську культуру та історичні алюзії, а також навчаючи студентів уникати різноманітних непорозумінь рідної мови та ідеологічного втручання. Навчайте іноземних китайських учнів початкової школи (7-12 років) китайським ілюстрованим книгам, частково китайській мові, підручникам піньінь та іншим курсам. Навчання китайських учнів (підлітків-дорослих) японській мові в навчальних закладах. Навчальні матеріали включають стандартну японську мову, нещодавно складені підручники з японської мови та екзаменаційні підручники з японської мови. Як викладач китайської мови як іноземної, я знаю, що викладання — це не лише передача знань, але й процес стимулювання інтересів студентів і розвитку їхніх мовних навичок і навичок міжкультурного спілкування. У своїй педагогічній практиці я приділяю особливу увагу таким аспектам: Індивідуальне навчання: я буду спілкуватися з кожним студентом на початку курсу, щоб зрозуміти його конкретні потреби та очікування, щоб розробити план навчання, який відповідає їхнім індивідуальним особливостям. Інтерактивне навчання: у моєму класі студентів заохочують брати активну участь в обговореннях і поглиблювати своє розуміння та застосування мови на практиці. Постійний зворотній зв'язок і підтримка: я вважаю, що домашнє завдання є важливою частиною перевірки ефективності навчання, тому я дуже ретельно виправляю домашнє завдання учнів і надаю конкретні пропозиції щодо покращення. Орієнтуватися на результат: я буду регулярно оцінювати прогрес у навчанні студентів і за потреби коригуватиму стратегії навчання, щоб гарантувати, що кожен крок навчання може принести значні результати.