Mohammed Murad
Професійний викладач розмовної та класичної арабської мов
Останній раз в мережі 6 місяців томуВикладаєАрабськаРозмовляєНімецька(Рідна)СпеціалізаціяДля бізнесуРозмовна моваВивчення азівДля дітейУдосконалення рівня володіння
أنا شخص ملتزم بتعلم اللغة العربية بأعمق مستوياتها، وأسعى جاهدًا لتحقيق الاحتراف فيها. أمتلك شغفًا كبيرًا باللغة وثقافتها، وأعتبرها أكثر من مجرد وسيلة للتواصل، بل هي بوابة لفهم عميق للتاريخ والأدب والفلسفة العربية. أتحدى نفسي باستمرار لتطوير مهاراتي، سواء كان ذلك من خلال دراسة القواعد النحوية والصرفية، أو من خلال استكشاف الأدب والشعر العربي الكلاسيكي والمعاصر. أتميز بالصبر والإصرار، وأستمتع بتحقيق التقدم التدريجي نحو أهدافي في تعلم هذه اللغة الجميلة والعميقة.
"I am committed to learning Arabic at its deepest levels, and I strive diligently to achieve proficiency in it. I have a great passion for the language and its culture, and I consider it more than just a means of communication; rather, it is a gateway to a profound understanding of Arab history, literature, and philosophy. I constantly challenge myself to develop my skills, whether through studying grammatical and syntactical rules, or through exploring classical and contemporary Arabic literature and poetry. I am characterized by
عملت كمدرس للغة العربية في عدة مدارس
تتميز دروسي وأسلوبي في التدريس بالاحترافية والتفاعلية. أسعى دائمًا إلى توفير بيئة تعليمية مشجعة وداعمة حيث يشعر الطلاب بالراحة والثقة للتعلم بكل يسر وسهولة. أعتمد على مجموعة متنوعة من الأساليب والوسائل التعليمية لتلبية احتياجات جميع الطلاب وتعزيز فهمهم ومهاراتهم اللغوية.
تشمل دروسي عادة شرحًا وافيًا للمفاهيم مع استخدام أمثلة واضحة وموجزة لتوضيح النقاط الرئيسية. أيضًا، أفضل دمج الأنشطة التفاعلية مثل المناقشات الجماعية والأنشطة العملية والألعاب اللغوية لجعل عملية التعلم أكثر متعة وفعالية.
بالإضافة إلى ذلك، أحرص على توفير فرص للطلاب للتعبير عن أنفسهم بحرية وتطوير مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة من خلال تمارين ومشاريع تطبيقية محفزة. وأنا أؤمن بأهمية توفير ردود فعل فورية ومشورة فردية لكل طالب لمساعدتهم في تحسين أدائهم وتحقيق أهدافهم التعليمية.
باختصار، أسلوبي في التدريس يهدف إلى تحفيز الطلاب وتمكينهم وتوجيههم نحو تحقيق نتائج ملموسة في تعلم اللغة العربية.