mina laoshi

Привет! Я ваш онлайн-преподаватель китайского языка как иностранного. Я окончил Уханьский университет со степенью магистра японского языка и литературы. Я понимаю кантонский диалект и имею уровень английского языка CET-6. У меня пятилетний опыт преподавания китайского языка иностранцам. Я специализируюсь на грамматике и хорошо разбираюсь в грамматических исследованиях. У меня тихий и сдержанный характер. Я не увлекаюсь спортом, но люблю читать и узнавать что-то новое. Он был признан выдающимся учителем китайского языка и опубликован на официальном аккаунте компании. Во время преподавания я также участвую в составлении корпоративных учебных материалов по китайскому языку. Я преподавал курсы китайского языка для взрослых (HSK пиньинь, китайские иероглифы, грамматика и китайская культура), помогая студентам понять примеры китайской культуры и исторические аллюзии, а также помогая им избегать различных недопониманий их родного языка и вмешательства идеологии. Обучайте иностранных китайских учащихся начальной школы (7-12 лет) китайским книжкам с картинками, частичному китайскому языку, учебникам пиньинь и другим курсам. Обучение китайских студентов (подростков-взрослых) изучению японского языка в учебных заведениях. Учебные материалы включают стандартные японские учебники, недавно составленные учебники японского языка и экзаменационные учебники по японскому языку. Как преподаватель китайского языка как иностранного, я знаю, что преподавание – это не только передача знаний, но и процесс стимулирования интереса учащихся и развития их языковых навыков и навыков межкультурного общения. В своей педагогической практике я уделяю особое внимание следующим аспектам: Персонализированное обучение: я буду общаться с каждым студентом в начале курса, чтобы понять его конкретные потребности и ожидания, чтобы разработать план обучения, соответствующий его индивидуальным особенностям. Интерактивное обучение: в моем классе студентам предлагается активно участвовать в дискуссиях и углублять свое понимание и применение языка посредством практики. Постоянная обратная связь и поддержка: я считаю, что домашнее задание является важной частью проверки эффективности обучения, поэтому я очень тщательно корректирую домашние задания учащихся и даю конкретные предложения по улучшению. Ориентироваться на результат: я буду регулярно оценивать прогресс учащихся в учебе и корректировать стратегии обучения по мере необходимости, чтобы гарантировать, что каждый этап обучения может принести существенные результаты.