Mercedy Hill

Olá, meu nome é Mercedy, mas você pode me chamar de professora Cedy. Sou professora estagiária do terceiro ano no IIE Rosebank College na África do Sul. Adoro trabalhar com crianças e sempre foi meu sonho e paixão. Como professora de ESL, concentro-me em criar um ambiente de aprendizagem envolvente e favorável. Enfatizo práticas comunicativas, integrando habilidades de escuta, fala, leitura e escrita. Adapto as aulas para atender às diversas necessidades dos alunos, usando contextos da vida real para tornar o aprendizado relevante. Além disso, incorporo tecnologia e elementos culturais para melhorar a compreensão e incentivar a interação. Meu objetivo é desenvolver confiança no uso do inglês enquanto fomento o amor pelo idioma. Como professora de ESL, crio um ambiente envolvente e inclusivo, adaptado às diversas necessidades dos alunos. Enfatizo a comunicação por meio de contextos da vida real, integrando habilidades de escuta, fala, leitura e escrita. Utilizando tecnologia e elementos culturais, pretendo aumentar a confiança e promover uma genuína🎓 Eu ensinei crianças de 7 a 12 anos, há dois anos tenho um certificado TEFL 120. Minha experiência como professora estagiária tem sido gratificante e desafiadora. Trabalhei com grupos diversos, adaptando aulas a vários níveis de idioma e origens culturais 🌍 Envolver os alunos por meio de atividades interativas e cenários do mundo real tem sido fundamental para aprimorar seu aprendizado. 📚 Testemunhei o crescimento máximo em sua confiança e habilidades de comunicação, o que tem sido a parte mais gratificante do trabalho 🙂 Cada aula traz novos insights, tornando a jornada continuamente interessante 🎓🧑‍🏫. Testemunhar seu crescimento em confiança e habilidades de comunicação é incrivelmente gratificante. Cada aula oferece novos insights, tornando a jornada continuamente interessante e impactante. Também aprendi a importância de construir um ambiente de sala de aula de apoio. 📚 Incentivar a tomada de riscos e promover um senso de comunidade ajuda os alunos a se sentirem confortáveis praticando suas habilidades linguísticas. 🏆🧑‍🏫🎓 As aulas têm objetivos claros que definem o que os alunos aprenderão e serão capazes de fazer no final da sessão. Para envolver os alunos, começo com uma atividade de aquecimento que os envolve e o professor. Durante a fase de ensino, normalmente apresento um novo vocabulário, os alunos e o professor soletram as novas palavras usando recursos visuais, como flash cards. Acredito que isso ajuda os alunos a ver a palavra e os ajuda a ler a palavra. Explico cada termo claramente e forneço exemplos em contexto. Em seguida, oriento os alunos por meio de atividades de prática controlada, nas quais eles usam o novo vocabulário em frases estruturadas. Isso pode incluir exercícios de preenchimento de lacunas ou correspondência de palavras com imagens. Os alunos também se envolverão em atividades mais abertas, nas quais podem usar o vocabulário livremente, o que os incentiva e permite que pratiquem a fala em um ambiente menos estruturado. No final de uma aula, conduzo uma rápida sessão de revisão, na qual os alunos resumem o que aprenderam sobre o tópico🏆