Michele

Jestem nauczycielem uniwersyteckim i badaczem. Mam również doświadczenie w nauczaniu w szkole średniej. Jestem Włochem i mam poziom C2 z języka hiszpańskiego i portugalskiego. Mam podyplomowe wykształcenie akademickie i duże doświadczenie w nauczaniu zarówno języka włoskiego, jak i portugalskiego, zarówno na poziomie szkolnym, jak i uniwersyteckim. Na poziomie metodologicznym przywiązuję dużą wagę do słuchania i angażowania się w dialog ze studentami. Chociaż z pewnością rozumiem tematy gramatyczne, które są ważne do studiowania i powtarzania, głęboko cenię sobie elastyczność. Na przykład, jeśli student woli prostą konwersację, ponieważ jest to dla niego bardziej przydatne z powodów osobistych, z pewnością nie nalegam, aby wykonywał ćwiczenia z czasu past perfect lub future anterior! Przez 3 lata pracowałam w szkołach średnich. Posiadam certyfikat Instituto Cervantes dotyczący znajomości języka hiszpańskiego (poziom C2). Uczyłam języka portugalskiego na uniwersytecie. Mam 11 lat doświadczenia jako tłumaczka tekstów akademickich (artykułów, rozdziałów i książek) z i na język włoski. Dokładam wszelkich starań, aby uważnie słuchać potrzeb moich uczniów. Zazwyczaj stawiam praktykę konwersacyjną ponad zapamiętywanie pojęć teoretycznych, jednocześnie pamiętając o znaczeniu studiowania konkretnych reguł i struktur języka. Przed każdą lekcją zawsze udostępniam szczegółowy plan pracy, który obejmuje wskazówki teoretyczne i ćwiczenia dostosowane do poziomu wiedzy ucznia. Zawsze udostępniam mnóstwo ćwiczeń, abyśmy mogli wspólnie przejrzeć i poprawić te, których nie mogliśmy omówić na poprzedniej lekcji. Staram się różnicować tematykę zajęć w zależności od luk, które dostrzegam podczas lekcji. Podczas pierwszej lekcji ustalamy ustrukturyzowany plan pracy, definiując odpowiednie tematy i wątki do omówienia, wraz z metodologią (która, jeśli wolisz, może również opierać się na prostym podejściu opartym na konwersacji).