Po
Wt
Śr
Cz
Pt
So
Ni
Lekcja pr├│bna 30-minutowa$3.49
Ilaria24

Ilaria24

Country flag: it
5

Italian teacher with CEDILS certification

15 lekcji
5
15 lekcji
Był(a) online 28 dni temuNaucza:Języki:Włoski(Ojczysty), Angielski, Portugalski, Rumuński
Cze┼Ť─ç wszystkim, Nazywam si─Ö Ilaria, mam 30 lat, w chwili obecnej mieszkam w Bolonii. Uwielbiam fitness, sit-comy, anga┼╝owanie si─Ö w media spo┼éeczno┼Ťciowe (mem to moja grzeszna przyjemno┼Ť─ç) oraz, gdy korona nam na to pozwala, podr├│┼╝e. Nie mog─Ö si─Ö doczeka─ç wiadomo┼Ťci od Ciebie! Nie wahaj si─Ö i wy┼Ťlij mi wiadomo┼Ť─ç, je┼Ťli chcesz mie─ç przewodnika w procesie uczenia si─Ö mojego pi─Öknego j─Özyka. Uko┼äczy┼éam studia podyplomowe w zakresie edukacji j─Özykowej na Uniwersytecie Ca'Foscari w Wenecji. Obecnie ucz─Ö obcokrajowc├│w w┼éoskiego online. Zdoby┼éem liczne do┼Ťwiadczenia za granic─ů, przez rok by┼éem wolontariuszem w Rumunii, nast─Öpnie przez dwa lata pracowa┼éem w zakresie obs┼éugi klienta dla mi─Ödzynarodowych firm takich jak Mondadori, Accenture czy Airbnb. Nast─Öpnie sp─Ödzi┼éem dwa lata w Irlandii, pracuj─ůc dla firmy Squarespace. Mam do┼Ťwiadczenia z zaplecza biurowego i obs┼éugi klienta. Jestem native speakerem j─Özyka w┼éoskiego, ale m├│wi─Ö p┼éynnie po angielsku, rumu┼äsku i francusku. posiadaj─ů certyfikat CEDILS. Na pierwszej lekcji staram si─Ö wyrobi─ç sobie wra┼╝enie na uczniach, ich postawie, stylu poznawczym, potrzebach, poziomie kontaktu z j─Özykiem, motywacji itp. Najpierw pr├│buj─Ö podej┼Ťcia indukcyjno - konwersacyjnego, planuj─Ö ka┼╝d─ů lekcj─Ö i zapewniam uczniowi z plikiem na Dysku Google, przewiduj─ůc zawarto┼Ť─ç i dzia┼éania. Przewa┼╝nie pracuj─Ö nad tym, co jest najlepsze dla uczni├│w (np. niekt├│rzy z nich wol─ů uczy─ç si─Ö tabel z regu┼éami gramatyki, czasownikami itp. na pami─Ö─ç, daj─Ö im do zrozumienia, ┼╝e nie jest to brane pod uwag─Ö og├│lnie najszybszy i najskuteczniejszy spos├│b, ale je┼Ťli to dzia┼éa, zach─Öcam). Zawsze staram si─Ö, aby byli zdolni do samodzielnego uczenia si─Ö i chc─Ö, aby widzieli we mnie facylitatora, przewodnika. Utrzymuj─Ö skupienie moich uczni├│w, stale ich stymuluj─ůc, zadaj─ůc pytania, prosz─ůc o dzielenie si─Ö przemy┼Ťleniami i formu┼éowanie hipotez. Zawsze te┼╝ wyja┼Ťniam to, co robi─Ö, dlaczego to robi─Ö w okre┼Ťlony spos├│b iw okre┼Ťlonym czasie. Korzystam te┼╝ z podr─Öcznika.
Image: GoogleTranslatePrzet┼éumaczone za pomoc─ů T┼éumacza Google. Poka┼╝ orygina┼é
Ocena: 10 ocen
5/ 5
┼ü─ůcznie lekcji
15
Wska┼║nik sukcesu lekcji
66%
Potrzebujesz pomocy?