Surashnee Odyan

Sono un madrelingua inglese sudafricano con un anno di esperienza nell'insegnamento informale. Sono entusiasta dell'insegnamento e mi piace sfidare gli studenti a raggiungere il loro pieno potenziale. Sono paziente e motivante, qualità che tutti i buoni insegnanti dovrebbero possedere. Ho lavorato in luoghi che mi hanno aiutato a migliorare le mie competenze in inglese e ad ampliare il mio set di competenze, rendendomi un anglofono migliore. Sono affascinato da molte cose, alcune delle quali hanno a che fare con la cosmetologia che è la cura della pelle e il trucco. La pasticceria è un'altra attività che mi piace perché è terapeutica e mi permette di schiarirmi le idee. Mi piace viaggiare e visitare la città. Mi piace anche leggere perché credo che non solo migliori la tua immaginazione, ma aumenti anche il tuo vocabolario, permettendoti di parlare in modo più efficace. Seguo un rigoroso regime di esercizi che mi aiuta a migliorare la mia autodisciplina. Credo che l'autodisciplina sia una delle migliori, se non la migliore, qualità che una persona possa possedere. La mia esperienza di insegnante è iniziata durante gli anni della scuola; ero sempre un passo avanti rispetto ai miei compagni di classe, quindi ogni volta che avevano bisogno di aiuto con i compiti, ero lì per aiutarli. Da allora, ho scoperto l'amore per l'insegnamento. Quando ho finito la scuola, Uso una varietà di stili di insegnamento con i miei studenti. Uno stile "mostra e racconta", che utilizza oggetti di scena, esempi e azioni per insegnare, ne è un esempio. Mi piace anche coinvolgere i miei studenti incorporando un po' di umorismo nelle mie lezioni, cosa che realizzo includendo battute e invitandoli a partecipare alle attività. Alla fine della mia lezione, mi piace che i miei studenti completino brevi quiz per rinfrescare la loro memoria su ciò che hanno imparato. Credo che ogni studente sia unico e che dovrebbe essere insegnato in modo diverso. Ogni studente impara in modo diverso e nel modo che preferisce; alcuni studenti raccolgono le informazioni più velocemente di altri, mentre altri impiegano più tempo per assimilarle. A mio parere, piuttosto che lo studente che trova difficoltà ad adattarsi allo stile di insegnamento dell'insegnante, è responsabilità dell'insegnante comprendere e adattarsi ai bisogni e alle preferenze degli studenti, aiutandoli a massimizzare la loro capacità di apprendimento.