Shahzad Saeed

Mi chiamo Shahzad Saeed e sono un tutor di 44 anni di grande esperienza con 19 anni di esperienza nell'insegnamento delle lingue araba, urdu e pashto. Vivo a Peshawar, in Pakistan. Oltre alla mia passione per l'educazione linguistica, mi piace viaggiare, leggere libri e fare giardinaggio. Esperienza di insegnamento: 1. Istituzioni in cui ho insegnato: I. Cadet College Warsak Peshawar, Pakistan (gennaio 2012-continua). ii. Qurtaba College, Peshawar, Pakistan (agosto 2005-gennaio 2012). 2. Materie insegnate: I. Urdu ii. Arabo iii. Studi islamici iv. Studi islamici di livello O di Cambridge. 3. Durata dell'esperienza didattica I. Cadet College Warsak Peshawar, Pakistan (gennaio 2012-continua). ii. Qurtaba College, Peshawar, Pakistan (agosto 2005-gennaio 2012) 4. Mentori/Istruttori: Molana Tariq Jameel e Qasim Ali Shah sono stati i miei mentori e hanno svolto un ruolo fondamentale nella mia professione di insegnante. 5. Titoli accademici: I. Master in Educazione ii. Certificato Mufti iii. Master in studi islamici iv. Laurea in Educazione v. Certificato di apprendimento della lingua 6. Istituzioni frequentate: io. Università aperta di lama Iqbal, Islamabad, Pakistan ii. Università di Peshawar, Pakistan. iii. F. G liceo Peshawar cantt. Nelle mie lezioni di arabo, gli studenti possono aspettarsi un'esperienza di apprendimento personalizzata e coinvolgente con competenza sia nell'arabo standard moderno che nei dialetti colloquiali. L'accento è posto sulle competenze linguistiche pratiche, tra cui grammatica, vocabolario e comunicazione efficace. Le sfumature culturali sono integrate nel curriculum e vengono utilizzati metodi di insegnamento interattivi. Ogni studente riceve un'attenzione personalizzata, promuovendo le competenze e la sicurezza della lingua araba nel mondo reale. Allo stesso modo, nelle lezioni di urdu, gli studenti possono aspettarsi un'esperienza di apprendimento personalizzata e arricchente, solide basi nella lingua urdu, enfasi sulla grammatica, sul vocabolario e sulle capacità di conversazione, integrazione di elementi culturali per una comprensione olistica, metodi di insegnamento interattivi, attenzione individualizzata, un sostegno ambiente per la competenza e la sicurezza linguistica e un focus su capacità di comunicazione efficaci per un apprezzamento più profondo della lingua e della cultura urdu.