Impara l'inglese
2 volte più velocemente!Percorso di apprendimento personale disponibile con questo tutor
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Sarah Li
Insegnante certificato ESL con 7 anni di esperienza Insegnante di inglese certificato con 7 anni di esperienza nell'insegnamento
Era on-line 2 mesi faInsegnaCineseIngleseParlaCinese(madrelingua), Inglese, Francese, Coreano, SpagnoloSpecialitàParlare con le personeImparare le basiPer bambiniMigliorare le competenzeInteressi
Film e TV
Musica
Psicologia
Corsa
Canto
Ciao a tutti, mi chiamo Sarah, sono molto felice e onorata di incontrarvi qui, mi piacerebbe farvi sapere di più su di me.
Essendo cinese, parlo fluentemente il mandarino. Sono nato e cresciuto nel sud della Cina, la città in cui vivo si chiama He Zhou, non è così lontana da Hong Kong. Sono un insegnante da 6 anni, mi piace molto insegnare e stare con i giovani studenti. Non solo insegno loro, ma mi ispirano e mi impressionano. Sono piuttosto appassionato ed energico in classe e ho ricevuto molti commenti positivi dai genitori.
Ho dimenticato di dirti i miei hobby? Haha, ecco che arriva. Nel mio tempo libero, mi piace nuotare, fare jogging, leggere, guardare film, suonare il piano. Ero una cantante da pub quando ero al college. Forse uno giorno possiamo cantare insieme una canzone cinese!
Non vedo l'ora di incontrarti nella mia classe!
Ciao, sono la tua grande amica Sarah, tutti mi chiamano maestra Sarah! Nella mia vita sono ottimista, fiducioso e allegro. In quanto "bambino maggiorenne" tra gli insegnanti, come molti studenti, sono pieno di curiosità per il mondo colorato e la ricca conoscenza.
Allo stesso tempo, mantengo ancora la mia intenzione e il mio entusiasmo originali per l'istruzione. Sono disposto a essere il navigatore e il faro degli studenti, essere una sorella maggiore premurosa, imparare e crescere insieme agli studenti!
Ho 5 anni di esperienza nell'insegnamento, la maggior parte dei miei studenti ha un'età compresa tra 5 e 12 anni. Ho insegnato in centri di formazione, università, sia online che offline. Mi piace mettermi alla prova!
Ho un certificato nazionale di mandarino di livello A, seconda elementare.
Ho una c
1. Il mio corso
1) Insegnamento introduttivo cinese: i contenuti di apprendimento includono pinyin cinese, vocabolario e pronuncia di base, dialogo situazionale di base, ecc.
2) Fonetica per bambini e libri illustrati: integra la fonetica con i libri illustrati per raggiungere veramente lo scopo di essere in grado di leggere parole e scrivere suoni.
3) Corso di miglioramento dell'inglese orale di base per adulti zero: migliora la pronuncia e l'intonazione dell'inglese, addio all'inglese muto!Il libro di testo principale utilizzato è New Concept English.
2. Stile di insegnamento
1) Insegnamento situazionale 2) Insegnamento basato sui compiti 3) TPR 4) Pratica di conversazione
1. I miei corsi
1) Insegnamento cinese introduttivo: i contenuti di apprendimento includono pinyin cinese, vocabolario e pronuncia di base, dialoghi situazionali di base, ecc.
2) Fonetica naturale per bambini e libri illustrati: combina la fonetica naturale e la lettura di libri illustrati per raggiungere davvero l'obiettivo di essere in grado di leggere parole e scrivere mentre ascolti.
3) Corso di miglioramento dell'inglese parlato zero-base per adulti: migliora la pronuncia e l'intonazione dell'inglese e dì addio all'inglese stupido! Il libro di testo principale utilizzato è "New Concept English".
2. Stile di insegnamento
1) L'insegnamento situazionale e l'insegnamento TPR mobilitano pienamente l'entusiasmo degli studenti, comprendono attivamente le caratteristiche degli studenti, formulano piani di insegnamento in modo mirato e insegnano agli studenti in base alla loro attitudine;
2) L'atmosfera della classe è vivace e interessante, il ritmo è ragionevole, i collegamenti dell'insegnamento sono organizzati correttamente e la spiegazione dei punti di conoscenza è relativamente fluida e logica. Essere in grado di comunicare tempestivamente con gli studenti dopo la lezione, rispondere alle loro domande ed essere sia un insegnante che un amico;
3) Seguire in modo proattivo la situazione di apprendimento degli studenti in ogni fase e dare suggerimenti costruttivi per aiutarli a migliorare i loro voti in modo più rapido ed efficiente.
Tradotto da Google Translate. Mostra originale