Karunya_86Naik

2. Su di te Mi chiamo Karunya Naik, sono una giovane donna sudafricana. Sono cresciuto in una piccola città sulla costa settentrionale del Kwa Zulu Natal chiamata Verulam. Vengo da una famiglia indù. Crescendo ho vissuto con i miei genitori e mia sorella maggiore. Sono stato cresciuto per essere un individuo onesto e degno di fiducia. Ai tempi della scuola elementare ho frequentato i Brownies e più tardi al liceo sono diventata una Girl Guide. Questo mi ha sicuramente preparato per il mondo esterno, poiché ho imparato molte abilità di vita. Ero una bambina molto amichevole e amavo fare nuove amicizie, cosa che amo ancora. Sono una persona molto positiva, forte, laboriosa e paziente. Sono estremamente responsabile e sempre puntuale. Credo che preferirei arrivare molto presto piuttosto che arrivare tardi. Da bambina ero un ragazzino, ma la mia parte migliore del gioco era "Fingere il gioco". Avrei un angolo nella mia stanza dove riunirò tutte le mie bambole e i miei orsacchiotti e allesterò un'aula. 3. Le mie esperienze Da piccola ho sempre giocato e finto di fare la maestra. Invecchiare ed essere coinvolto in molti diversi tipi di lavoro comunitario, iniziative di beneficenza e lavoro di volontariato, tutto questo mi ha portato a interagire, imparare e lavorare con le persone 4. Le tue lezioni e stili di insegnamento. Cosa possono aspettarsi gli studenti dalle tue lezioni? Su cosa ti concentri? Come insegnante, creare un ambiente di classe sicuro è molto importante. Gli studenti devono sentirsi a proprio agio e felici e godersi l'ambiente della classe preparato in cui possono esplorare e praticare il loro inglese. Mi assicuro di scegliere i programmi di lezione corretti e che siano ben pensati. Deve essere adeguato all’età e al livello di comprensione degli studenti. E che tutti i materiali necessari siano disponibili. Ho un approccio pratico dando agli studenti attenzione individuale. Questo li fa sentire speciali, incoraggiati e parte di qualcosa in quanto ciò consente loro di raggiungere il loro pieno potenziale. Uso costantemente la mia immaginazione perché questo ci permette di correre un rischio, essere liberi e i bambini vogliono la libertà nell'esprimersi. Incoraggio gli studenti a esprimere le loro opinioni e preoccupazioni e a non sedersi e aver paura di fare domande.