RFele95
Insegnante di lingue e ESL qualificato
Era on-line 4 mesi faInsegnaIngleseFranceseParlaInglese(madrelingua), Francese, ItalianoSpecialitàLavorareParlare con le personeImparare le basiPer bambiniMigliorare le competenze
I miei interessi sono le lingue, la storia e lo sport. Sono affascinato dalle diverse lingue e costumi in tutto il mondo e mi sono posto l'obiettivo di padroneggiare una lingua che non è basata sul latino nella mia vita e di utilizzarla regolarmente. Inoltre, studio spesso la storia di altri paesi con la storia italiana, cinese e giapponese che è la mia preferita. La mia ambizione è visitare la Cina e il Giappone per visitare i monumenti storici e i luoghi per vederli di persona e scrivere un libro sull'era dei samurai in Giappone. Mi interessa anche lo sport, il calcio e il rugby sono i miei sport preferiti, questo perché nella mia vita ho assistito a più di cento partite di calcio e desidero assistere un giorno alla finale di coppa del mondo e alla finale di champions league. Inoltre, mi interessa leggere; soprattutto la lettura di testi di saggistica. Ho letto più di sessanta libri sulla storia contemporanea d'Italia. Ho anche letto libri sul periodo Azuchi-Momoyama in Giappone e ci penserei
Un insegnante di inglese altamente motivato a parlanti di altre lingue con una comprensione e apprezzamento di come le lingue vengono apprese. Sto cercando di sviluppare la mia carriera professionale dopo la formazione per diventare un insegnante ESL e intraprendere un'esperienza lavorativa rilevante in questo campo. Possiedo ottime capacità di osservazione, comprensione di culture e tradizioni diverse, un atteggiamento determinato anche in situazioni difficili e un approccio empatico all'apprendimento. Dopo la formazione per diventare un insegnante ESL per quasi due anni, attualmente sto cercando una nuova sfida che utilizzerà le mie capacità di conseguenza per dare l'insegnamento possibile. In effetti, è mia ambizione possedere un giorno il mio centro di formazione ESL, in cui insegnerò l'inglese ai miei studenti di conseguenza.
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