Gillian

¡Hola, potenciales estudiantes! Mi nombre es Gillian y tengo 38 años. Estoy emocionada de compartir un poco sobre mí y mi pasión por la educación. Con varios años de experiencia en la enseñanza en varias materias, he tenido el privilegio de guiar a estudiantes de diversos orígenes y estilos de aprendizaje. Creo que cada estudiante tiene fortalezas únicas y mi misión es ayudarlos a descubrir y aprovechar su potencial. Mi filosofía de enseñanza se centra en fomentar un entorno de aprendizaje atractivo y de apoyo. Mi objetivo es inspirar la curiosidad y el pensamiento crítico, alentando a los estudiantes no solo a memorizar, sino a comprender y aplicar lo que aprenden. Me apasiona crear lecciones interactivas que hagan que el aprendizaje sea agradable, ya sea a través de actividades prácticas, proyectos colaborativos o integración de tecnología. Fuera del aula, tengo algunos pasatiempos que mantienen fluyendo mi creatividad. Como profesional y titulada con 120 horas de TEFL/TESOL avanzado, tengo experiencia en la enseñanza de niños pequeños y adultos, tanto en línea como de forma individual. Mi metodología de enseñanza se centra en el aprendizaje activo, donde aliento a los estudiantes a interactuar con el material a través de debates, proyectos grupales y actividades prácticas para fomentar una comprensión más profunda del tema. Me apasiona inculcar el amor por el aprendizaje en mis estudiantes, alentándolos no solo a sobresalir académicamente, sino también a convertirse en aprendices de por vida. Mi estilo de enseñanza para las lecciones en línea enfatiza la interactividad y la participación, creando un entorno de aprendizaje dinámico donde los estudiantes se sienten motivados a participar. Utilizo una variedad de recursos multimedia, como videos, cuestionarios interactivos y foros de discusión, para satisfacer las diferentes preferencias de aprendizaje y hacer que los conceptos complejos sean más accesibles. Cada lección está estructurada para incluir objetivos claros, lo que permite a los estudiantes comprender las metas y los resultados de su recorrido de aprendizaje. Priorizo el fomento de una comunidad de apoyo, fomentando la colaboración entre los estudiantes a través de actividades grupales y comentarios de los compañeros. Al incorporar reflexiones y evaluaciones periódicas, ayudo a los estudiantes a realizar un seguimiento de su progreso y a ajustar sus estrategias de aprendizaje para una mejora continua.