Mercedy Hill

Hallo, mein Name ist Mercedy, aber Sie können mich Lehrerin Cedy nennen. Ich bin im dritten Jahr Lehramtsstudentin am IIE Rosebank College in Südafrika. Ich liebe die Arbeit mit Kindern und es war schon immer mein Traum und meine Leidenschaft. Als ESL-Lehrerin konzentriere ich mich darauf, eine ansprechende und unterstützende Lernumgebung zu schaffen. Ich lege Wert auf Kommunikationspraktiken und integriere Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibfähigkeiten. Ich passe den Unterricht an die unterschiedlichen Bedürfnisse der Schüler an und verwende reale Kontexte, um das Lernen relevant zu machen. Darüber hinaus integriere ich Technologie und kulturelle Elemente, um das Verständnis zu verbessern und die Interaktion zu fördern. Mein Ziel ist es, Vertrauen im Umgang mit Englisch aufzubauen und gleichzeitig die Liebe zur Sprache zu fördern. Als ESL-Lehrerin schaffe ich eine ansprechende, integrative Umgebung, die auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten ist. Ich lege Wert auf Kommunikation in realen Kontexten und integriere Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibfähigkeiten. Durch die Nutzung von Technologie und kulturellen Elementen möchte ich das Vertrauen stärken und eine echte 🎓 fördern. Ich habe Kinder im Alter von 7 bis 12 Jahren unterrichtet und besitze seit zwei Jahren ein 120 TEFL-Zertifikat. Meine Erfahrung als Lehramtsstudentin war sowohl bereichernd als auch herausfordernd. Ich habe mit vielfältigen Gruppen gearbeitet und den Unterricht an verschiedene Sprachniveaus und kulturelle Hintergründe angepasst. 🌍 Die Einbindung der Schüler durch interaktive Aktivitäten und reale Szenarien war der Schlüssel zur Verbesserung ihres Lernens. 📚 Ich habe miterlebt, wie ihr Selbstvertrauen und ihre Kommunikationsfähigkeiten enorm zugenommen haben, was der erfüllendste Teil des Jobs war. 🙂 Jede Unterrichtsstunde bringt neue Erkenntnisse, wodurch die Reise immer interessanter wird. 🎓🧑‍🏫. Mitzuerleben, wie ihr Selbstvertrauen und ihre Kommunikationsfähigkeiten wachsen, ist unglaublich erfüllend. Jede Unterrichtsstunde bietet neue Erkenntnisse, wodurch die Reise immer interessanter und wirkungsvoller wird. Ich habe auch gelernt, wie wichtig es ist, eine unterstützende Unterrichtsumgebung zu schaffen. 📚 Die Förderung von Risikobereitschaft und Gemeinschaftsgefühl hilft den Schülern, sich beim Üben ihrer Sprachkenntnisse wohl zu fühlen. 🏆🧑‍🏫🎓 Die Unterrichtsstunden haben klare Ziele, die definieren, was die Schüler lernen und am Ende der Stunde können werden. Um die Schüler einzubinden, beginne ich mit einer Aufwärmübung, an der sie und der Lehrer beteiligt sind. Während der Unterrichtsphase führe ich normalerweise neue Vokabeln ein, die Schüler und der Lehrer buchstabieren die neuen Wörter mithilfe von visuellen Hilfsmitteln wie Karteikarten. Ich glaube, dies hilft den Schülern, das Wort zu sehen und zu lesen. Ich erkläre jeden Begriff klar und gebe Beispiele im Kontext. Als Nächstes führe ich die Schüler durch kontrollierte Übungsaktivitäten, bei denen sie das neue Vokabular in strukturierten Sätzen verwenden. Dies kann Lückentextübungen oder das Zuordnen von Wörtern zu Bildern umfassen. Die Schüler werden auch an offeneren Aktivitäten teilnehmen, bei denen sie das Vokabular frei verwenden können. Dies ermutigt sie und ermöglicht ihnen, das Sprechen in einer weniger strukturierten Umgebung zu üben. Am Ende einer Unterrichtsstunde führe ich eine kurze Wiederholungssitzung durch, bei der die Schüler zusammenfassen, was sie über das Thema gelernt haben🏆