dan yang zhang

Ich komme aus China. Ich bin 24 Jahre alt. Mein Hauptfach ist das Unterrichten von Chinesisch für Sprecher anderer Sprachen. Ich habe das Zweitniveau-Zertifikat in Mandarin erhalten. Mein gesprochenes Englisch ist Standard, meine Aussprache ist korrekt und ich habe ein umfassendes Verständnis des chinesischen Wortschatzes und der chinesischen Kultur. Der Schwerpunkt meines Studiums liegt auf einem umfassenden Verständnis des chinesischen Wortschatzes, der Aussprache und des Schreibens. Mein Ziel ist es, dieses Wissen mit Studenten auf der ganzen Welt zu teilen und eine Wertschätzung für die chinesische Kultur zu entwickeln. Mein akademischer Hintergrund umfasst einen Abschluss in chinesischer internationaler Pädagogik und ich verfüge über zwei Jahre Lehrerfahrung. In dieser Zeit habe ich erfolgreich Schülern aus Vietnam, Pakistan, Usbekistan und Südkorea dabei geholfen, Chinesisch zu lernen. Wenn Sie Ihre chinesischen Sprachkenntnisse verbessern oder die chinesische Kultur verstehen möchten, helfe ich Ihnen gerne weiter. Wenn Sie ein Anfänger sind, machen Sie sich keine Sorgen; ich habe in Englisch eine IELTS-Bewertung von 6,5 erhalten und wir konnten uns zunächst gut auf Englisch verständigen. In unseren Kursen werde ich Sie nach und nach dabei anleiten, den chinesischen Wortschatz, hochfrequente Ausdrücke und kulturelle Aspekte zu beherrschen, um sicherzustellen, dass Sie im Klassenzimmer eine angenehme und erfüllende Lernerfahrung haben. Liebe Schülerinnen und Schüler, ob Sie eine Reise nach China planen, sich für die chinesische Kultur interessieren oder sich auf Chinesischkurse vor dem Studium und nach der Schule vorbereiten, ich lade Sie ein, aktiv mit mir in Kontakt zu treten und einen Kurs zu vereinbaren. Ich beantworte Ihre Fragen, beteilige mich am gemeinsamen Lernen und bringe Sie dazu, Chinesisch zu beherrschen. Wir freuen uns auf eine unterhaltsame Lernreise mit Ihnen allen! Als Lehrer für Chinesisch und Internationaler Unterricht bin ich voller Erwartungen an meine Kurse. Mein Ziel ist es, nicht nur Sprachkenntnisse zu vermitteln, sondern auch das tiefe Verständnis der Studierenden für die chinesische Sprache und chinesische Kultur zu fördern, um sie zu Weltbürgern mit interkulturellen Kommunikationsfähigkeiten zu machen. Ich erwarte, dass mein Klassenzimmer ein dynamischer, interaktiver Lernraum ist. Durch kreative Lehrmethoden und praktische Aktivitäten möchte ich das Interesse der Schüler am Lernen wecken und ihnen ein Erfolgserlebnis beim Lernen ermöglichen. In meinen Kursen lege ich den Schwerpunkt auf die Entwicklung praktischer Sprachkenntnisse der Studierenden. Ich hoffe, dass die Schüler durch tatsächliche Gespräche, Rollenspiele und Felderfahrungen das erlernte Wissen in realen Kontexten anwenden und ihre mündlichen Ausdrucksfähigkeiten verbessern können. Gleichzeitig achte ich auf die individuellen Unterschiede der Studierenden und wende differenzierte Unterrichtsstrategien an, um sicherzustellen, dass jeder Studierende seine Sprachkenntnisse umfassend verbessern und sich gleichzeitig an seinen eigenen Lernrhythmus anpassen kann. Ich hoffe, dass meine Studierenden in meinen Kursen nicht nur eine solide sprachliche Grundlage erwerben, sondern auch ein tieferes Verständnis der chinesischen Kultur erlangen. Ich freue mich darauf, dass sie nach Abschluss des Kurses fließend Chinesisch sprechen und gleichzeitig über ein umfassenderes und tieferes Verständnis der Geschichte, Kultur und Gesellschaft Chinas verfügen. Mein Wunsch ist es, dass meine Schüler in Zukunft zu Brücken und Boten im interkulturellen Austausch werden und so für mehr gegenseitiges Verständnis und Respekt in der Welt sorgen können.