Ana Pandey
Qualifizierter ESL-Tutor
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Hallo, mein Name ist Ana und ich komme aus Belgrad, Serbien. Mittlerweile lebe ich jedoch mit meinem Partner und unserem Hund auf der Ile de France. Ich arbeite als Assistent beim British Council in Paris und studiere englische Literatur in Paris Nanterre. Ich unterrichte Kinder ab 8 Jahren, Jugendliche und Erwachsene. Egal, ob Sie Ihre Konversationsfähigkeiten, Ihren Wortschatz, Ihre Grammatik oder Ihre Phonetik verbessern möchten, ich bin sicher, dass ich Sie auf Ihrem Weg unterstützen kann.
Hallo, mein Name ist Ana und ich komme aus Belgrad, Serbien. Allerdings lebe ich seit drei Jahren mit meinem Partner und unserem Hund auf der Ile de France. Ich arbeite als Assistent beim British Council in Paris und studiere englische Literatur in Paris Nanterre. Ich bin erfahren im Unterrichten von Kindern ab 8 Jahren, Jugendlichen und Erwachsenen. Egal, ob Sie Ihre Konversationsfähigkeiten, Ihren Wortschatz, Ihre Grammatik oder Ihre Phonetik verbessern möchten, ich bin sicher, dass ich Sie auf Ihrem Weg unterstützen kann.
Ich spreche Englisch auf C2-Niveau und bereite mich derzeit auf ein Studium der englischen Literatur vor. Neben meiner Arbeit beim British Council gebe ich privaten Präsenz- und Online-Unterricht für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.
Ich spreche Englisch auf C2-Niveau und bereite mich derzeit auf ein Studium der englischen Literatur vor. Neben meiner Arbeit beim British Council gebe ich privaten Präsenz- und Online-Unterricht für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.
Mein Unterrichtsstil zielt darauf ab, den Unterricht so interaktiv wie möglich zu gestalten, denn ich glaube, dass Menschen am besten lernen, wenn sie die Möglichkeit haben, sich vollständig am Prozess zu beteiligen. Ich baue Diskussionen in meinen Unterricht ein und versuche, eine Zusammenarbeit zwischen den Schülern aufzubauen, damit sie ihre eigenen Ideen austauschen und unterschiedliche Perspektiven auf denselben Inhalt verstehen können.
„Mein Unterrichtsstil zielt darauf ab, den Unterricht so interaktiv wie möglich zu gestalten, weil ich glaube, dass Menschen am besten lernen, wenn sie die Möglichkeit haben, sich vollständig am Prozess zu beteiligen. Ich baue Diskussionen in meinen Unterricht ein und versuche, eine Zusammenarbeit zwischen den Schülern aufzubauen, damit sie sich austauschen können.“ eigene Ideen und unterschiedliche Perspektiven auf den gleichen Inhalt verstehen“
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