Noorullah Zamindar

مرحبًا، أنا نور الله زمندار، شخص عاطفي ينحدر من باكتيا. باعتباري مهندس برمجيات، أجد متعة في صياغة حلول مبتكرة تعمل على سد الفجوة بين التكنولوجيا والخبرة البشرية. بعيدًا عن عالم البرمجة، فأنا أيضًا مفتون بفن اللغة. أعمل كمدرس لغة، وأقوم بنقل المعرفة باللغتين الفارسية والإنجليزية، واستمتع بجمال التنوع اللغوي. في عمر 28 عامًا، أحتضن التقاطع الديناميكي بين اهتماماتي المهنية والشخصية. عندما لا تكون منغمسًا في عالم تطوير البرمجيات أو تعليم اللغة، يمكنك أن تجدني في المجال الرياضي. الكريكيت وكرة القدم وكرة السلة والبيسبول ليست مجرد ألعاب بالنسبة لي؛ إنها طرق للصداقة الحميمة والمنافسة والبقاء نشيطًا بدنيًا. انضم إلي في هذه الرحلة حيث تتلاقى التكنولوجيا واللغة والرياضة لتشكل قصة تعكس النسيج المتنوع لاهتماماتي وخبراتي. مع ست سنوات من الخبرة المتنوعة، قضيت ثلاث سنوات كمدير قاعدة بيانات دقيق، مما يضمن الإدارة الفعالة لأنظمة البيانات. بعد انتقالي إلى التعليم، كرست ثلاث سنوات كمدرس لغة في جامعات مختلفة، حيث قمت بتدريس لغة الباشتو والفارسية والإنجليزية والأردية. لقد ساهمت هذه التجارب في تنمية مجموعة مهارات فريدة من نوعها، حيث مزجت الكفاءة التقنية في إدارة قواعد البيانات مع الفن الدقيق لتعليم اللغة. وإنني أتطلع إلى الاستفادة من هذه الخبرة المزدوجة للمساهمة بفعالية في المساعي المستقبلية. في رحلتي لتدريس اللغة، أؤمن بتعزيز تجربة تعليمية جذابة وشاملة. يتجاوز نهجي الأساليب التقليدية، ويتضمن عناصر تفاعلية لضمان فهم شامل. وهذه لمحة عن أسلوبي في التدريس: 1.الاختبارات التفاعلية: أقوم بدمج الاختبارات المنتظمة في الدروس لتعزيز التعلم وتقديم تعليقات فورية. 2. استكشاف كلمة بكلمة: تقسيم اللغة إلى مكوناتها الأساسية، والتعمق في تعقيدات الكلمات الفردية. 3. عبارات ذات معنى: اللغة تنبض بالحياة من خلال العبارات والتعبيرات. أنا أركز ليس فقط على تعليم الكلمات الفردية ولكن أيضًا على السياق الذي يتم استخدامها فيه بشكل شائع. 4. السياق الثقافي: فهم اللغة يسير جنبًا إلى جنب مع فهم الثقافة. 5. تطبيقات الحياة الواقعية: يكتسب تعلم اللغة أهمية عند تطبيقه على سيناريوهات الحياة الواقعية. الموارد المتعددة الوسائط: أستخدم موارد الوسائط المتعددة مثل مقاطع الفيديو والمقاطع الصوتية. 6. الحوار المفتوح