Charis Josh

كانت قراءة الكتب دائمًا هواية؛ شيء أجد فيه أقصى درجات الرضا. ولا يزال كتابي الأدبي المفضل هو "الأشياء تتداعى" لأتشيبي و"الكركديه الأرجواني" لشيماندا. كوني مدرسًا بخلفية قوية في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، فقد جعلني ذلك أتعرف على الكثير من الشخصيات من خلفيات وثقافات متنوعة. أستمد المتعة بمجرد التحدث إلى أشخاص جدد إما في فصل جماعي أو درس فردي. لقد تمكنت من إتقان فن بناء علاقات جيدة ومقابلة أشخاص جدد والحفاظ على علاقات قوية. هواياتي هي الخبز ولعب الكرة الطائرة. خلال ثلاث سنوات من التدريس، أتيحت لي الفرصة للعمل مع طلاب من خلفيات ثقافية ولغوية وتوجهات مختلفة. وقد سمحت لي هذه التجربة بتكييف أساليب التدريس والتربية الخاصة بي لتلبية الاحتياجات الفريدة وأساليب التعلم لكل فرد. لقد سهلت بيئات صفية تفاعلية وجذابة، وعززت جوًا إيجابيًا وداعمًا للطلاب للنجاح مع اختلاف المتعلمين. بصفتي مدربًا في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، يكمن شغفي في مساعدة الطلاب على تحقيق إمكاناتهم الكاملة في إتقان اللغة الإنجليزية والتفوق في امتحان IELTS. من خلال التعليم الشخصي، أقوم بتحديد مجالات التحسين وأصمم أساليب التدريس الخاصة بي لمعالجة نقاط الضعف المحددة في الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث. إن نهجي في التدريب يركز على الطالب، ويركز على الاحتياجات والأهداف الفردية. فأنا أخلق بيئة تعليمية داعمة ومحفزة حيث يمكن للطلاب بناء ثقتهم والتغلب على أي تحديات قد يواجهونها. بالإضافة إلى نقل المعرفة، فأنا ملتزم بغرس عقلية النمو في طلابي. فأنا ألهمهم لاحتضان التعلم المستمر وممارسة التأمل الذاتي وتولي مسؤولية تقدمهم. وأسعى جاهدًا لتنمية مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات، وتمكين الطلاب من معالجة أي تحدٍ في مهمة اللغة الإنجليزية بثقة وإبداع. وأقوم بتقييمهم بناءً على أدائهم بتعاطف باستخدام ملاحظات ماهرة.