Amber

مرحبًا بالجميع، اسمي آمبر، أنا من مدينة جيلين بالصين، وهي مدينة جميلة جدًا وعمري 22 عامًا. أتمتع بشخصية مرحة ومتحمسة. أحب تكوين صداقات جديدة مهتمون أيضًا بتعلم اللغة الصينية. إذا كنت مهتمًا، تعال واستمع إلى صفي! الخبرة التدريسية: الحالة 1: طريقة التدريس الظرفية -هدف التدريس: رجال الأعمال ذوي الكفاءة الأساسية في اللغة الصينية. -محتوى التدريس: عند تدريس محادثة الأعمال باللغة الصينية، يقوم المعلمون بمحاكاة سيناريوهات التفاوض التجاري في الفصل الدراسي. قسم الطلاب إلى مجموعات ولعب دور المشترين والموردين على التوالي، واستخدم اللغة الصينية البسيطة لإجراء محادثات مثل التفاوض على الأسعار وتقديم المنتج. - نتائج التدريس: يمكن للطلاب فهم وتذكر المفردات المهنية والتعبيرات الشائعة الاستخدام بسرعة في مواقف العمل، وتعلم كيفية استخدامها بمرونة في المواقف الفعلية. وفي تعليقاتهم بعد الدورة، قال الطلاب إن هذا التمرين الواقعي جعلهم أكثر ثقة في التعامل مع التفاعلات التجارية الحقيقية. الحالة 2: تدريس التكامل الثقافي -هدف التدريس: الطلاب الأجانب المهتمين بالثقافة الصينية. - محتوى التدريس: عند شرح المفردات والقواعد الصينية، اجمع بين المهرجانات الصينية التقليدية. على سبيل المثال، اشرح المفردات المتعلقة بعيد الربيع قبل عيد الربيع وبعده، مثل "أشعار عيد الربيع"، و"المظاريف الحمراء"، و"تحية العام الجديد"، وما إلى ذلك. لم يشرح المعلم معنى الكلمات فحسب، بل قدم أيضًا عادات عيد الربيع، ونظم الطلاب لكتابة مقاطع عيد الربيع وعمل الزلابية معًا. - نتائج التدريس: زاد اهتمام الطلاب بتعلم اللغة الصينية بشكل كبير، وأصبح لديهم فهم عميق للثقافة الصينية أثناء تعلم اللغة، ويمكنهم بشكل طبيعي استخدام المفردات ذات الصلة ثقافيًا في التواصل. الحالة 3: التدريس بمساعدة الوسائط المتعددة -هدف التدريس: متعلمي اللغة الصينية الشباب. - محتوى التدريس: استخدام الرسوم المتحركة والأغاني الصينية للمساعدة في التدريس. على سبيل المثال، من خلال تشغيل النسخة الصينية المدبلجة من "Peppa Pig"، يمكن للطلاب التعرف على التعبيرات الصينية المنطوقة الطبيعية أثناء مشاهدة الرسوم المتحركة المثيرة للاهتمام. وفي الوقت نفسه، يتم تعليم الطلاب غناء أغاني الأطفال الصينية البسيطة، مثل "Two Tigers"، لمساعدتهم على إتقان نطق وإيقاع اللغة الصينية. - نتائج التدريس: يتعلم الطلاب اللغة الصينية في جو مريح وممتع، وتحسنت قدرتهم على التحدث بشكل ملحوظ. هذه الطريقة تجعل تعلم اللغة الصينية لم يعد مملاً وتحسن حماسة التعلم والمبادرة لدى الطلاب. أنا مهتم أكثر بكمية المعرفة التي يمكن للطلاب إتقانها فعليًا في صفي وما إذا كان الجو أثناء الدورة عبارة عن بيئة تعليمية مبهجة وممتعة يمكن للطلاب قبولها.